11 ورشة عمل تناقش الواقع التربوي والحلول التقنية لعصر جديد
وتأتي ورش العمل في إطار أعمال المؤتمر والمعرض الدولي للتعليم 2022 الذي انطلق أمس في معرض الرياض. حول العديد من المواضيع التربوية، مثل خطط التخصيص والرقمنة التعليم من خلال البرامج والمشاريع الفنية التي تنفذها دائرة التربية والتعليم، بالإضافة إلى مناقشة تصميم المناهج وعمليات التطوير والتغلب على المشاكل المتعلقة بتقييم التجربة التعليمية في المملكة. خلال جائحة فيروس كورونا، مما أدى إلى بذل جهود متواصلة لإيجاد بيئة تعليمية هادفة وآمنة فكريا، وذلك خلال 11 ورشة عمل علمية موزعة على موسمين.
أبرز المحاور:
هذه هي الموضوعات الرئيسية التي ناقشها المشاركون في ورشة العمل في اليوم الأول؛ خطة خصخصة قطاع التعليم واعتماده على 8 مصادر رئيسية للتنمية، بالإضافة إلى مناقشة الوضع الحالي وتحديد نسبة القطاع الخاص في خدمات المشاركة المعيارية وتقييم أفضل الاستراتيجيات على مستوى العالم وتجربة وزارة التربية والتعليم في المنافسة ودورها. لتغيير التعليم الرقمي الحديث، يستهدف إدارات المدارس والمعلمين والطلاب في التعليم العام والخاص والمدارس الدولية بالتعاون مع الشركات العالمية الرائدة مثل Microsoft و Apple.
تصاميم وتطبيقات تعليمية:
يتحدث المشاركون عن إنشاء تصميمات وتطبيقات تعليمية من شأنها أن تساعد في إنشاء عالم افتراضي، ومشاريع تحقق التنمية المستدامة، وحركة الطلاب للمشاركة في إيجاد حلول للبرامج الصديقة للبيئة. تعتبر عملية التعليم وتفعيل التعلم الإلكتروني من أهم الأنشطة التعليمية أثناء تفشي الوباء، مع الاستجابة للسياسة التنظيمية التي تتبناها الوزارة في هذه المرحلة.
اختلفت موضوعات ورش العمل المسائية عن معالجة الفجوة التعليمية لذوي الإعاقة وجهود مؤسسة الشرق الأوسط للشباب (MEYS) لخلق بيئة تعليمية لهم وتوحيدهم في تعليم الأفراد الأصحاء، وبين موضوعات وبرامج الطفولة وأهميتها في تحديد مسار ومستقبل الطلاب في المراحل المبكرة. بالإضافة إلى استمرار العمل على تطويرهم بما يتماشى مع احتياجات ومستقبل التعليم والخطط والبرامج الوزارية لمواجهة هذه الفئة.
مشروعات تعليمية:
وشاهد الحضور عرضا مفصلا عن البرامج والمشاريع التربوية الحالية ومن اهمها: أسلوب البخار وتطبيقه في مرحلة الطفولة المبكرة ، ودور الأسرة في تعزيز مسؤولية الطفل ، بالإضافة إلى برامج مركز التوعية النفسية بوزارة التربية والتعليم والشباب والرياضة ودورها في التوعية و الحد من الإعاقات الذهنية. حتى نهاية الدروس في اليوم الأول من ورشة العمل حول “التحول الرقمي .. واقع الرؤى”. ناقش تأثير التحول الرقمي على العملية التعليمية البريطانية والتطلعات المستقبلية لها.
